000			02157nam a22002777a 4500
003			Uzh_bibl
005			20250909111505.0
008			250909b |||||||| |||| 00| 0 ukr d
020			_a966-311-036-8 _c36 грн.
040			_bукр.
041			_2ukr _aukr
080			_a82.09
090			_a82.09 _bБ 51
100			_aБенрадська Ніна
245			_aУкраїнська література ХХ століття _hТекст
260			_aКиїв _bЗнання-Прес _c2006
300			_a271 с.
490			_v3-тє вид.
520			_aГоловна увага у навчальному посібнику зосереджена на ідейно-художньому аналізі літературних творів — цілісно-му, жанровому і щодо поставленої у творі проблеми або обра-зу-домінанти. Оскільки є декілька варіантів програми з української літератури, автор намагалася максимально охопити постаті і твори письменників ХХ століття: від Павла Тичини до Василя Стуса. Структура кожного розділу така: вступ (ха-рактеристика автора у ракурсі його місця в літературному житесі, свольови, озна художнео салери у рено на віхи У додатках пропонуються своєрідні алгоритми літератури - система правил для здійснення цілісного аналізу літературного твору зі своїми інструментарієм і термінологією.
521			_aДля широкого кола читачів
546			_aукр.
650			_aНавчальне видання _xНавчальне видання
653			_aТроянди й виноград _aДіалог _aШопен
655			_aУкраїнська література
942			_2udc _cBK
999			_c15441 _d15441